Søg

    Aktiviteter

    Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

    • Søg

    • Erkendelse

    • Platform

    • Nulstil søgning

    Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 10

    Kan vi risikere at Jorden vælter?

    Jordens akse hælder en lille smule i forhold til en vinkelret bane rundt om Solen. Vis ved hjælp af et cykelhjul, hvordan den holder sig i balance i sin bane.
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 3

    Geologisk kredsløb og bjergarter

    Forstå det geologisk kredsløb og arbejd med bjergarter, sten som ressource og råstof.
    • råstof, Ressource
    Gå til aktiviteten hos:
    Junior-Geologerne
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 4

    Find bier og blomster

    Denne aktivitet bør udføres i biernes flyveperiode. Et overblik over dette kan fås ved at lade eleverne udfylde ‘Flyvetid for bier’. Det er et muligt udfald af observationen, at der slet ingen eller kun få bi-arter findes. I dette tilfælde, er det vigtigt, at det ikke betragtes som et nederlag, men som et reelt resultat.
    • Arter, Dyr, Levested
    Gå til aktiviteten hos:
    Naturvidenskabens ABC
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 4

    Find og sorter planter

    Eleverne skal observere variationen inden for planter ved at erfare, at der findes mange flere forskellige slags “mindre planter” (som her dækker over urter, græsser og små buske), end der findes større planter (her træer).
    • Arter, Biodiversitet, Planter
    Gå til aktiviteten hos:
    Naturvidenskabens ABC
    Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 8

    Friktion og kuglelejer

    Friktion og kuglelejre. Gnidningsmodstand, molekyler, fundmentale naturkræfter.
    • Fundamentale naturkræfter, Gnidningsmodstand, Molekyler
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 6

    Mikroliv i mudder

    Lær om mikroorganismer og hvordan de bidrager til at forme de miljøer, de lever i.
    Gå til aktiviteten hos:
    Junior-Geologerne
    Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 8

    Simpel højtaler

    Forsøget demonstrerer, hvor simpelt en højttaler kan bygges, og hvordan lyd skabes af vibrationer. Forsøget er oplagt til byg-selv aktiviteter i en klasse.
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 3

    Mangel på rent drikkevand

    Næsten alle steder i Danmark kan man drikke grundvandet. Drikkevand, der er rent og smager godt. Men ikke alle steder i verden er de så heldige, og i katastrofeområder er netop rent drikkevand en stor udfordring.
    • Forurening, Vand, Vandkredsløb
    Gå til aktiviteten hos:
    Astra
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 4

    Planters behov for lys

    Planter laver fotosyntese. Fotosyntese betyder, at planterne bruger energien fra solens stråler til at omdanne kuldioxid og vand til ilt og sukker. I dette forsøg vil du få et indblik i, hvad der sker med plantefrø og planter, der ikke får lys.
    • Planter
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 2

    Fortidens klimaforandringer

    Klimaforandringer har altid været en del af Jordens historie. Lær om forskellen på naturlige og menneskeskabte klimaforandringer ved at kigge på fortiden.
    • Klima, Klimaforandringer
    Gå til aktiviteten hos:
    Junior-Geologerne
    Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 5

    Artssammensætning

    Øvelsen skal give eleven en generel forståelse af forskellige faktorer som påvirkes af klimatiske forandringer og som dernæst kan påvirke forskellige økosystemer og deres sammensætning.
    Gå til aktiviteten hos:
    Big Bang til Naturfag
    Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 3

    Fremtidens energi – OBS forløb med flere aktiviteter

    Klodens energiressourcer er knappe. Samtidig bliver vi stadig flere mennesker, og verden over flytter folk i stigende grad til storbyerne og efterstræber det moderne liv og forbrugsmønster. Det sætter klodens energiressourcer under pres, og øger udledningen af drivhusgasser, som fører til klimaforandringer.
    • Bæredygtighed, Energiforbrug, Energikilder, Global opvarmning, Råstoffer, Ressourcer
    Gå til aktiviteten hos:
    Fremtidens energi
    Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 10

    Den kosmiske kalender

    Forstå udviklingen af Universet, som opstod for 13,7 milliarder år siden. For at få et indtryk af det tidslige forløb den lange udvikling kan vi forestille os, at vi sammenligner Universets alder med det ganske almindelige tidsrum, der svarer til vores velkendte år.
    Gå til aktiviteten hos:
    Experimentarium
    Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 7

    Polymer – en række af molekyler

    Undersøg, hvordan man kan lave sne om sommeren. Samtidig undersøger vi, hvor vanvittigt meget vand en ble kan indeholde uden at lække.
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 7

    Stoffers tilstandsformer

    Stoffer kan have forskellige tilstandsformer: fast, flydende og gasform. I dette forsøg kan du lave din egen slim og undersøge grænsen mellem fast og flydende form.
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 9

    Fotosyntese og respiration

    I skal undersøge, hvordan CO2 påvirker pH-værdien i vand.
    Gå til aktiviteten hos:
    WWF
    Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 6

    COVID-19

    Sæt fokus på vacciner og immunsystemet, og hvordan det holder os sunde og raske. Lær om hvordan sygdomsfremkaldende bakterier og virus kan forårsage sygdom hos mennesker med særligt fokus på COVID-19, samt hvordan sygdommen har kunnet sprede sig så hurtigt, og på hvordan man stopper en pandemi.
    Gå til aktiviteten hos:
    Biotech Academy
    Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 5

    Adaption og udvikling

    Forstå termen adaptation også kaldet tilpasning. Som en del af evolutionen er organismer nød til at følge med tiden, og tilpasse sig de omgivelser de lever i, da naturen løbende ændrer sig.
    Gå til aktiviteten hos:
    Big Bang til Naturfag
    penalhus - elever laver opgave
    • Erkendelse 4

    Spil ‘Hvem er hvem?’

    Aktiviteten bidrager til elevernes åbenlyse forundring. Eleverne skaber systemer i det, de observerer. Eleverne har i spillet 20 forskellige levende organismer foran sig som repræsentanter for planteriget, dyreriget og svamperiget. Eleverne sætter sprog på, hvad der karakteriserer planter, dyr og svampe.
    Gå til aktiviteten hos:
    Naturvidenskabens ABC
    Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 1

    Rens muddervand med sand

    Sand kan bruges til filtrering i produktionen af vand som ressource.
    • Produktion, Ressourcer
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    11 / 1711
    Skip to content