Aktiviteter

    Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

    • Erkendelse

    • Platform

    • Nulstil søgning

    Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

    Mindre madspild

    Fødevarer er en vigtig ressource. Hvis vi skal tænke bæredygtighed, skal vi arbejde med økologi og med at mindske madspild.
    Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC

    Flammefarver og spektrallinjer

    Flammefarver og spektrallinjer. Grundstoffer og atomer, kemiske forbindelser.
    Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC

    Årstider og et år på jorden

    Forståelse af årstiderne. En praktisk aktivitet, der sigter mod at lade eleverne udforske soljordsystemets indflydelse på årstiderne.
    indsamlede blade

    Kig på blade

    Undersøgelsesaktiviteten har til formål at skærpe elevernes iagttagelsesevne, ved at de bliver opmærksomme på forskelle og ligheder på blade.
    Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

    Skru op for grøntsagerne

    Stop sult med grøntsager. Det er en bæredygtig måde at se fødevarer som ressourcer.
    Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC

    PH skala med hibiscus blomst

    Undersøg, hvordan man kan bruge knoppen fra en rød hibiscusblomst til at lave en farveskiftende pH-indikator.
    Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

    Kloak

    Kloakken er en vigtig spiller i produktionen af drikkevand som ressource og et levevilkår. Samtidig lærer den os noget om vores forbrugsmønstre.
    Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC

    DNA i banan

    Formålet med øvelsen er at give eleverne mulighed for at se DNA strenge med det blotte øje.
    Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC

    Mekanisk energi, potentiel og kinetisk energi

    I dette forsøg skal du på detektivjagt efter en teori. Du bliver præsenteret for en dåse, der, når den bliver lagt ned og trillet hen langs et bord, triller tilbage igen til udgangspunktet. Og den bliver ved med at komme tilbage, ligegyldigt hvor mange gange du skubber den af sted. Næsten som hvis du trillede den op ad en bakke, og den kom tilbage igen af sig selv.
    Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC

    Stjerner

    Hvorfor fødes en stjerne? Stjerner, solsystem, planetbaner, universet.
    Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC

    Magnetosfæren og magnetisme

    Magnetosfæren og magnetisme. Ferro-, dia- og paramagnetisme.
    Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC

    Blod er magnetisk

    I forsøget ser vi på, hvad diamagnetiske og paramagnetiske materialer er for noget, og vi undersøger, om blod er magnetisk. Hæmoglobinet i blodet indeholder jern, og jern er magnetisk – er blod så også magnetisk?
    Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC

    Lydbølger

    Undersøg sammenhænge mellem vibrationer og lyd. Måske har du kigget på en højtaler, som spiller musik, og opdaget, at den bevæger sig.
    Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC

    Æggets indhold

    Æggets opståen og udviling. Evolution og tilpasning samt variation.
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC

    Find bier og blomster

    Denne aktivitet bør udføres i biernes flyveperiode. Et overblik over dette kan fås ved at lade eleverne udfylde ‘Flyvetid for bier’. Det er et muligt udfald af observationen, at der slet ingen eller kun få bi-arter findes. I dette tilfælde, er det vigtigt, at det ikke betragtes som et nederlag, men som et reelt resultat.
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC

    Planter og vækst

    Har du nogensinde lagt mærke til, at planter kan have så store kræfter, at de bryder op igennem asfalt? Det kan de, fordi de har cellevægge. Dette forsøg er et modelforsøg, hvor en ballon og en vasketøjspose bruges til at vise funktionen af en cellevæg.
    Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC

    Trådløs overførsel af strøm

    Vi bruger i forsøget to spoler til, helt trådløst, at forbinde en overklippet høretelefon igen. Vi ‘overfører’ lyd gennem luften ved hjælp af et magnetfelt dannet af spoler.
    Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

    Sandbunker, du kan stå på

    Sand er en vigtig ressource i produktionen af byggematerialer. Lær om teknologi og teknologiudvikling i byggematerialer.
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC

    Find og sorter dyr

    Eleverne skal observere variationen inden for dyr ved at erfare, at der findes mange flere forskellige slags smådyr end forskellige slags større dyr. Der findes for eksempel langt flere insektarter end fuglearter.
    Skip to content