Søg

    Aktiviteter

    Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

    • Søg

    • Erkendelse

    • Platform

    • Nulstil søgning

    Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 3

    Vands kredsløb

    Forstå vandets kredsløb og hvad det har af betydning for forbruget af vand som ressource.
    • Drivhuseffekt, Global opvarmning, Klimaforandringer, Ressourcer, Vand, Vandkredsløb
    Gå til aktiviteten hos:
    Hovedet i Havet
    Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 1

    Vandets kredsløb

    Lær om vandets kredsløb, som sikrer vores levevilkår. Vores forbrugsmønster gør vand til en ressource, der indgår i en produktion.
    • Forbrugsmønstre, Levevilkår, Produktion, Ressourcer
    Gå til aktiviteten hos:
    Vandets vej
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 4

    Dissektion af melorm og græshoppe

    Kom helt tæt på insekterne. Eleverne dissekerer melorme og græshopper. De observerer, hvordan dyrene ser ud helt tæt på, og de sammenholder med dyrenes adfærd – hvordan æder, bevæger og formerer de sig, og hvordan trækker de vejret?
    • Dyr
    Gå til aktiviteten hos:
    Astra
    Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 2

    Byg en meteorologi station

    Byg en meteorologistation og foretag målinger af regn, vindhastighed og lufttemperatur. Få en forståelse for årstider og vejrsystemer.
    • Årstider, Vejrsystemer
    Gå til aktiviteten hos:
    Esero
    Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 9

    CO₂

    CO2 i udånding. Respiration og energibevarelse.
    • Energibevarelse, Respiration
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 5

    Sanser

    Sanser hos mennesket. Udviklet over mange år. Evolution, tilpasning og genetisk variation.
    • Evolution, Genetisk variation, Tilpasning
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 6

    Stamceller

    Gå til aktiviteten hos:
    Etisk råd
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 4

    Den vilde naturlog – mellemtrin

    Der er mere liv omkring dig, end du tror! Om levesteder, arter og biodiversitet.
    • Arter, Dyr, Levested, Planter
    Gå til aktiviteten hos:
    Grøn Skole
    cement i kar
    • Erkendelse 1, Erkendelse 3, Erkendelse 4

    Hvilken rolle spiller grus i beton

    Eleverne støber betonstænger med forskellige mængder af grus og et andet erstatningsmateriale og tester styrken i næste lektion.
    Gå til aktiviteten hos:
    Naturvidenskabens ABC
    Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 1

    Insekter med fremtid i

    Naturgrundlaget rummer alternative ressourcer – fx kan insekter bruges til produktion af fremtidens bæredygtige fødevarer.
    • Bæredygtighed, Naturgrundlag, Produktion, Ressourcer
    Gå til aktiviteten hos:
    Astra
    pose med flamingokugler
    • Erkendelse 7

    Find massefylden

    Eleverne skal undersøge forskellige materialers massefylde dels med udgangspunkt i materialets rumfang, dels med udgangspunkt i materialets vægt.
    Gå til aktiviteten hos:
    Naturvidenskabens ABC
    Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 3

    Fremtidens fødevarer – OBS forløb med flere aktiviteter

    I undervisningsmaterialet “Fremtidens Fødevarer” undersøger vi, hvordan bioteknologi kan bruges i produktionen af bærdygtige fødevarer. På den måde kan vi nemlig sikre, at der altid vil være mad nok til alle – også selvom vi bliver flere og flere mennesker på planeten.
    • Bæredygtighed, Råstoffer, Ressourcer
    Gå til aktiviteten hos:
    Biotech Academy
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 4

    Xylem og kapilærkraft

    Alt liv har brug for vand. Alle organismer har udviklet en måde at optage og fordele vand på. Eksperimentet viser, hvordan planters xylem fungerer. Kan I ændre på farven af en blomst ved at stille den i vand med frugtfarve? Og virker alle frugtfarver ens, eller er der forskel?
    • Planter
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 8

    Stråling, planter og Mars

    Eleverne arbejder med det fællesfaglige fokusområde ‘strålingens indvirkning på levende organismers levevilkår’. Med udgangspunkt i udfordringen konstruerer eleverne en plantekuvøse til plantedyrkning på Mars.
    Gå til aktiviteten hos:
    Astra
    Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 4

    Find og sorter planter

    Eleverne skal observere variationen inden for planter ved at erfare, at der findes mange flere forskellige slags “mindre planter” (som her dækker over urter, græsser og små buske), end der findes større planter (her træer).
    • Arter, Biodiversitet, Planter
    Gå til aktiviteten hos:
    Naturvidenskabens ABC
    Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 2

    Global opvarmning på køkkenbordet

    Undersøg drivhusgasser og forstå deres betydning for atmosfæren, klima, klimaforandringer
    • Atmosfære, Klima
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 7

    Udligning af tryk og trykforskel i luft

    I dette forsøg kan du se, hvordan luft altid vil forsøge at udligne forskel i tryk. Der er fx højere tryk inden i en ballon, idet gummiet presser luften sammen.
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 10

    Byg selv solformørkelseskikkert

    Lav din egen solformørkelses-kikkert
    Gå til aktiviteten hos:
    Esero
    Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 3

    Råstoffer

    Forbrug af mineralske råstoffer og FN’s Verdensmål
    • Bæredygtighed, Cirkulær økonomi, Genanvendelse, Genbrug, Mineraler, Råstoffer, Ressourcer
    Gå til aktiviteten hos:
    Junior-Geologerne
    Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
    • Erkendelse 3

    Havvand som drikkevand

    Jordens overflade er dækket af ca. 70% vand. Alligevel er mange steder på Jorden ramt af tørke og mangel på drikkevand. I denne undersøgelse skal du bygge en maskine, der kan lave det salte havvand om til rent drikkevand.
    • Vand, Vandkredsløb
    Gå til aktiviteten hos:
    Testoteket
    2 / 172
    Skip to content