Søg
  • Page 5

Aktiviteter

Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

  • Søg

  • Erkendelse

  • Platform

  • Nulstil søgning

Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 3

Fremtidens energi – OBS forløb med flere aktiviteter

Klodens energiressourcer er knappe. Samtidig bliver vi stadig flere mennesker, og verden over flytter folk i stigende grad til storbyerne og efterstræber det moderne liv og forbrugsmønster. Det sætter klodens energiressourcer under pres, og øger udledningen af drivhusgasser, som fører til klimaforandringer.
  • Bæredygtighed, Energiforbrug, Energikilder, Global opvarmning, Råstoffer, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Fremtidens energi
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 5

Sanser

Sanser hos mennesket. Udviklet over mange år. Evolution, tilpasning og genetisk variation.
  • Evolution, Genetisk variation, Tilpasning
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 2

Åbning af Nordatlanten

Forstå pladetektoniske kræfter og pladetektonik, og hvordan det hænger sammen med Jordens opbygning.
  • Jordens opbygning, Naturkatastrofer, Pladetektonik
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 5

Den antropocæne tidsalder

Denne øvelse giver eleverne en bedre forståelse af den antropocæne tidsalder. Øvelsen vil give eleverne en visuel fornemmelse for mennesket påvirkning på jorden de seneste 30- 40 år, og endvidere lade dem diskutere og reflektere over menneskets indflydelse
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 2

Tsunami

Forstå, hvad en tsunami er, og hvad det har at gøre med fænomener såsom pladetektonik, havstrømme og vejrsystemer.
  • Havstrømme, Jordens opbygning, Naturkatastrofer, Pladetektonik, Vejrsystemer
Gå til aktiviteten hos:
Junior-Geologerne
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Tæl og sæt navn på dyr

Undersøgelsesaktiviteten guider eleverne et spadestik dybere i deres egne observationer og bidrager til, at eleverne begynder at anvende artsnavne.
  • Arter, Biodiversitet, Dyr
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 7

Newtons tredie lov

En raket bevæger sig i princippet fremad på samme måde som en løbsk oppustet ballon. For at blive klogere på raketter kan man derfor kigge nærmere på balloner. Undersøg, hvad der sker, når du puster en ballon op og når du slipper den.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Al liv hænger sammen

Måske har du set et stamtræ, som viser menneskeabernes udvikling? Man kan også bygge stamtræer, som viser alle de andre arters udvikling, og deres slægtskab med hinanden.
Gå til aktiviteten hos:
99 Arter
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 7

Grundstoffer, en samling af aktiviteter

Med udgangspunkt i egne undersøgelser, iagttagelser og eksperimenter, skal eleverne i dette forløb opnå viden om det periodiske system og dets opbygning.
Gå til aktiviteten hos:
Universe Fonden
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Mekanisk energi, potentiel og kinetisk energi

I dette forsøg skal du på detektivjagt efter en teori. Du bliver præsenteret for en dåse, der, når den bliver lagt ned og trillet hen langs et bord, triller tilbage igen til udgangspunktet. Og den bliver ved med at komme tilbage, ligegyldigt hvor mange gange du skubber den af sted. Næsten som hvis du trillede den op ad en bakke, og den kom tilbage igen af sig selv.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Mikrobølgestråling

Man kan meget nemt foretage sammenlignende målinger på, hvor meget stråling forskellige prøver absorberer i en mikrobølgeovn. Metoden består i at placere en “detektor” bestående af en afmålt mængde tempereret vand i et glas inde i mikrobølgeovnen
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Ekstremt liv

Livet har gennem de sidste 3,8 milliarder år udviklet sig til den mangfoldighed af levende organismer, der findes på Jorden i dag. Naturen har i denne proces fundet smarte løsninger, som har gjort livet i stand til at kolonisere alle egne af kloden, selv de steder hvor forholdene er ugæstfrie og barske. Det er netop organismer, der lever i sådanne ekstreme miljøer, der er omdrejningspunktet for dette materiale.
  • Organismer
Gå til aktiviteten hos:
Biotech Academy
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 2

Afsmeltning af isen – på land og i vand

Global opvarmning og klimaforandringer får isen til at smelte. Undersøg, hvordan afsmeltning sker på land og i vand.
  • Havstrømme, Klima, Klimaforandringer
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
personer i vaders
  • Erkendelse 1, Erkendelse 3, Erkendelse 4

Undersøg jeres farvand: Indsaml

Eleverne skal opnå førstehåndserfaring med en række undersøgelsesteknikker, idet de kortlægger fysiske og kemiske forhold i deres eget farvand.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Banan og menneske DNA

Vi prøver at illustrere udfordringen i at afgøre hvor mange gener mennesket deler andre organismer, i dette eksempel er det så i forhold til en banan.
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang
Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 10

Planeter og sol

Du ved sikkert, at Solen har en meget stor tyngdekraft, som trækker i alt her i Solsystemet. Hvorfor trækkes Jorden ikke ind i Solen?
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 10

Den kosmiske kalender

Forstå udviklingen af Universet, som opstod for 13,7 milliarder år siden. For at få et indtryk af det tidslige forløb den lange udvikling kan vi forestille os, at vi sammenligner Universets alder med det ganske almindelige tidsrum, der svarer til vores velkendte år.
Gå til aktiviteten hos:
Experimentarium
5 / 175
Skip to content