Søg
  • Page 8

Aktiviteter

Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

  • Søg

  • Erkendelse

  • Platform

  • Nulstil søgning

Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 10

Byg selv solformørkelseskikkert

Lav din egen solformørkelses-kikkert
Gå til aktiviteten hos:
Esero
hånd med bænkebidder
  • Erkendelse 4

Tæl og sæt navn på dyr

Undersøgelsesaktiviteten guider eleverne et spadestik dybere i deres egne observationer og bidrager til, at eleverne begynder at anvende artsnavne.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Kanon – svampe

Danmarks Naturkanon skal hjælpe os med at lære noget mere om vores natur. Den skal også give os lyst til at opleve og undersøge vores nære verden. Her i bogen kan I lære mere om de 12 arter af svampe i Danmarks Naturkanon.
Gå til aktiviteten hos:
Naturstyrelsen
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Elektrisk ladning og magnetfelt

Formålet med forsøget er at demonstrere elektriske ladningers afbøjning i et magnetfelt. En magnet holdes over en skål med vand, hvori der løber en elektrisk strøm. Vandet begynder at bevæge sig på tværs af strømretningen.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

99 arter

Her kan du se de 99 arter, som børn skal se og lære at kende – inden de bliver voksne.
  • Arter, Biodiversitet, Dyr, Planter
Gå til aktiviteten hos:
99 Arter
faktaboks
  • Erkendelse 1, Erkendelse 3, Erkendelse 4

Elevernes egne problemstillinger

Ud fra et ark med en masse “vidste du” kan eleverne generere problemstillinger.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Centrifugalkraften

Når bussen standser op, mærker du, hvordan du bliver trykket fremad i bussen. Men hvis du holdt en ballon med helium i hånden, ville den blive trykket tilbage i bussen. Her kan du lære hvorfor.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 7

Stoffers egenskaber ved blanding

I denne undersøgelse kan du se, hvad der sker, når man blander forskellige væsker og stoffer. Noget lader sig blande uden problemer, og andre forbliver adskilt, hvorfor mon?
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
illustration planet
  • Erkendelse 10

Exoplaneter – hvordan finder vi dem?

Eleverne undersøger de tre metoder, vi i dag anvender til at finde og sige noget om exoplaneter og deres atmosfære.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

COVID-19

Sæt fokus på vacciner og immunsystemet, og hvordan det holder os sunde og raske. Lær om hvordan sygdomsfremkaldende bakterier og virus kan forårsage sygdom hos mennesker med særligt fokus på COVID-19, samt hvordan sygdommen har kunnet sprede sig så hurtigt, og på hvordan man stopper en pandemi.
Gå til aktiviteten hos:
Biotech Academy
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Lav forvandlingsbur til sommerfugle

Sommerfugle er flotte, farverige og fascinerende. De svæver elegant gennem luften eller sidder på en blomst og suge nektar. I kan selv lave et forvandlingsbur og opleve larverne blive til sommerfugle.
  • Dyr
Gå til aktiviteten hos:
Naturfamilier
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 1

Renseanlæg

Vores forbrugsmønstre gør renseanlæg til en vigtig del af produktionen af drikkevand som ressource og levevilkår.
  • Forbrugsmønstre, Levevilkår, Produktion, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Vandets vej
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 5

Fylogeni

Fylogeni og fylogenitræer. Evolution, genotype, fænotype og artsdannelse.
  • Artsdannelse, Evolution, Fænotype, Genotype
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Fotosyntese og respiration

I skal undersøge, hvordan CO2 påvirker pH-værdien i vand.
Gå til aktiviteten hos:
WWF
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Dissektion af blåmusling og sild

I skal undersøge blåmuslingens anatomi, og hvordan den er tilpasset livet i havet.
  • Dyr
Gå til aktiviteten hos:
WWF
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 5

Klassifikation

Klassifikation af organismer, variation og naturlig tilpasning.
  • Naturlig udvælgelse, Organismer, Selektion, Variation
Gå til aktiviteten hos:
Astra
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Blod er magnetisk

I forsøget ser vi på, hvad diamagnetiske og paramagnetiske materialer er for noget, og vi undersøger, om blod er magnetisk. Hæmoglobinet i blodet indeholder jern, og jern er magnetisk – er blod så også magnetisk?
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 2

Åbning af Nordatlanten

Forstå pladetektoniske kræfter og pladetektonik, og hvordan det hænger sammen med Jordens opbygning.
  • Jordens opbygning, Naturkatastrofer, Pladetektonik
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Banan og menneske DNA

Vi prøver at illustrere udfordringen i at afgøre hvor mange gener mennesket deler andre organismer, i dette eksempel er det så i forhold til en banan.
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Mikrobølger vand og luft

Mikrobølgeovne påvirker luft og vand vidt forskelligt. Dette kan man vise ganske enkelt ved at komme to lukkede balloner ind i en mikrobølgeovn. Ballonerne skal kun være pustet lidt op, og i den ene skal der være en smule vand.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
8 / 178
Skip to content