Søg
  • Page 4

Aktiviteter

Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

  • Søg

  • Erkendelse

  • Platform

  • Nulstil søgning

Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Elektromotor

Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 3

Isolering

Eleverne arbejder i natur/teknologi med isolering af en kop. Med udgangspunkt i udfordringen undersøger de materialers isolerende egenskaber og konstruerer og tester isoleringsmateriale til en kop. Udfordringen handler om at holde en kop kakao varm, men i laboratoriet arbejder eleverne med varmt vand.
  • Energiforbrug
Gå til aktiviteten hos:
Astra
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Syreforgiftning

Hvad sker der når en person med sukkersyge får syreforgiftning? Og hvad er sukkersyge? Celler, gener, arv, arvelige faktorer, gentoknologi.
  • Arv, Arvelige faktorer, Celler, Gener, Gentoknologi
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Blod er magnetisk

I forsøget ser vi på, hvad diamagnetiske og paramagnetiske materialer er for noget, og vi undersøger, om blod er magnetisk. Hæmoglobinet i blodet indeholder jern, og jern er magnetisk – er blod så også magnetisk?
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Elektricitet og magnetisme

Undersøg, hvordan nogle materialer kan lede strøm, men ikke kan magnetiseres, og hvordan nogle materialer ikke leder strøm og ikke påvirker magnetfeltet. Design selv dele af undersøgelsen.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
indsamlede blade
  • Erkendelse 4

Kig på blade

Undersøgelsesaktiviteten har til formål at skærpe elevernes iagttagelsesevne, ved at de bliver opmærksomme på forskelle og ligheder på blade.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Varme og kulde, luft

Måske har du lagt mærke til, at luften bevæger sig i to forskellige retninger, når du åbner vinduet for at lufte ud. Den varme luft strømmer ud for oven, og den kolde luft kommer ind for neden. Dette skyldes, at varm luft fylder mere end den kolde. I dette forsøg skal du forsøge at puste en ballon op ved hjælp af temperatur.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 2

Tsunami

Forstå, hvad en tsunami er, og hvad det har at gøre med fænomener såsom pladetektonik, havstrømme og vejrsystemer.
  • Havstrømme, Jordens opbygning, Naturkatastrofer, Pladetektonik, Vejrsystemer
Gå til aktiviteten hos:
Junior-Geologerne
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 7

Gelelektroforese, molekylers størrelse

Molekyler er små – meget små. De er næsten den yderste, mindste grænse for størrelse. Derfor er det umuligt at sortere en blanding af molekyler ét for ét på samme måde, som man sorterer sine strømper. Til gengæld kan man gøre det med elektricitet.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 3

Stamcellekød

Vi står i disse år i global klimakrise og har oplevet en global fødevare­krise, der af de fleste ses som et varsel om, at verden står med enorme udfordringer i forhold til fremover at brødføde sin voksende befolkning. Stamcellekød kan være et blandt mange redskaber til at afbøde begge dele.
  • Ressourceekffektivitet, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Etisk råd
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

9. december: Newtons 2. og 3. lov

Newtons 2. og 3. lov. Kraft, kræfter, gnidningsmodstand, masse, Newtons tre love, fundamentale naturkræfter, acceleration.
  • Acceleration, Fundamentale naturkræfter, Gnidningsmodstand, Kraft, Kræfter, Newtons tre love
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Lav et springlag

Springlag kan opstå, når to vandmasser har forskellig temperatur eller saltholdighed. Det sker for eksempel, når ferskvand møder vandmasser med saltvand, fordi ferskvand har en lavere massefylde end saltvand. I laboratoriet kan I efterligne processen og vise, at ferskvand lægger sig øverst i vandsøjlen oven på saltvand.
Gå til aktiviteten hos:
WWF
gryde med damp
  • Erkendelse 9

Demoforsøg fordampning

Eleverne opbygger viden om opstilling af et simpelt forsøg og får træning i at se, hvad der giver præcise målinger.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 5

Geologiske tidsaldre

Jordens landskab på tværs af geologiske tidsaldre
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 5

Æggets indhold

Æggets opståen og udviling. Evolution og tilpasning samt variation.
  • Evolution, Organismer, Tilpasning
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Bakterier og cystisk fibrose

I dette materiale lærer du, hvorfor patienter med Cystisk Fibrose er specielt udsatte for bakterieangreb, hvordan man kan bruge en bakteries evolution til at finde den i naturen og bagefter kan du selv afprøve teorien i jagten på at finde den vilde Pseudomonas aeruginosa bakterie.
Gå til aktiviteten hos:
Biotech Academy
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Bakterier og resistens

Bakterier og resistens. Miljømæssige faktorer, arvelige faktorer, organsimer.
  • Arvelige faktorer, Miljømæssige faktorer, Organismer
Gå til aktiviteten hos:
Biotech Academy
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Overfaldespænding

Nogle gange laver man faktisk eksperimenter, uden at man selv ved det! Dette forsøg har du sikkert set før – men uden at tænke nærmere over det. Morgenmaden klumper helt af sig selv sammen i mælken for øjnene af dig.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Stråling, planter og Mars

Eleverne arbejder med det fællesfaglige fokusområde ‘strålingens indvirkning på levende organismers levevilkår’. Med udgangspunkt i udfordringen konstruerer eleverne en plantekuvøse til plantedyrkning på Mars.
Gå til aktiviteten hos:
Astra
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Observer en bi

Eleverne beskriver en bi ved at observere. Deres observation skærpes med udstyr og efterfølgende behandler de den indsamlede data ved at systematiser.
  • Dyr
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
4 / 174
Skip to content