• Page 2

Aktiviteter

Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

  • Erkendelse

  • Platform

  • Nulstil søgning

indsamlede blade

Find og sortér planter

Eleverne skal observere variationen inden for planter ved at erfare, at der findes mange flere forskellige slags “mindre planter” (som her dækker over urter, græsser og små buske), end der findes større planter (her træer).
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC

Byg en telegraf

Fremstil jeres eget morseapparat
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC

Livets masseuddøen

Livets udvikling og masseuddøen
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC

Jordvarme

Med jordvarme udnytter vi jordens opbygning og varmen i jordens kerne til at få adgang til termisk energi.
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC

Mikroorganismer: Gær og feber

Hvad sker der når en person med sukkersyge får syreforgiftning? Og hvad er sukkersyge? Celler, gener, arv, arvelige faktorer, gentoknologi.
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC

Byg en meteorologi station

Byg en meteorologistation og foretag målinger af regn, vindhastighed og lufttemperatur. Få en forståelse for årstider og vejrsystemer.
Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC

Byg Selv Spektroskop.

Byg Selv Spektroskop. Planeter, stjerner, palnetbaner, spektroskopi.
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC

Hvede som energi

Hvede er en af de fødevarer, der produceres mest af i verden, og 99 procent af alle mennesker spiser hvede dagligt. I dette forsøg skal du undersøge, hvilke to energiholdige næringsstoffer hvede egentlig består af – og som giver os energi til livet.
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

Landbrug i rummet

Teknologiudviklingen giver mulighed for at realisere fremtidens bæredygtige fødevareproduktion fx gennem landbrug i rummet.
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC

Den vilde naturlog – mellemtrin

Der er mere liv omkring dig, end du tror! Om levesteder, arter og biodiversitet.
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC

Strøm fra vand

Lær om elektrokemi, hvordan man producerer oxygen og hydrogen på månen, og om hvilke komponenter der kan bruges som brændstof til rumfartøjer.
vandglas på sten

Ekspert i vand på 15 min.

Eleverne opbygger viden om forskellige perspektiver på vand.
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC

Hvad består partikler af?

Her zoomer vi ind på menneskekroppen og finder de mindste byggesten, vi kender i dag. Se hvor mange partikler, der udgør en person og undersøg, hvordan energi og stof hænger sammen. Er en partikel en ting eller ren energi?
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC

Geologisk kredsløb og bjergarter

Forstå det geologisk kredsløb og arbejd med bjergarter, sten som ressource og råstof.
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

Vandforbrug

Drikkevand er en ressource og et levevilkår. Lær om vandforbrug, forbrugsmønstre og produktion.
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

Sandbunker, du kan stå på

Sand er en vigtig ressource i produktionen af byggematerialer. Lær om teknologi og teknologiudvikling i byggematerialer.
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC

Lyd, tone og frekvens

Når man rører rundt i en frisklavet kop kaffe, rammer skeen typisk siden af kaffekoppen, og det giver en klingende lyd. Men lyden ændrer faktisk tone, samtidig med at du rører rundt….
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC

Flogiston-teorien

Flogistonteorien. Forbrænding af materialer – og er der forskel på bæredygtige og ikke-bæredygtige materialer?
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC

Gnidningsmodstand

De fleste har prøvet at spille airhockey. Men det er måske ikke alle, der har tænkt over, hvorfor pucken kan bevæge sig så let hen over bordet. Det er fordi, den i virkeligheden svæver på en luftpude og slet ikke er i kontakt med bordoverfladen. Det samme kan ske med vanddråber, hvis de ligger på en meget varm overflade. På den måde kan man lave sin helt egen version af brandvarm airhockey.
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC

Jordskælv

Ved du hvorfor der er jordskælv? Kender du de rystelser, der udsendes ved at jordskælv? Og ved du, hvad man skal gøre i tilfælde af et jordskælv?
Skip to content