• Page 2

Aktiviteter

Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

  • Erkendelse

  • Platform

  • Nulstil søgning

Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC

Damp som energi

Damp kan udnyttes i maskiner. Derfor satte dampmaskiner gang i mange opfindelser for cirka 250 år siden, hvor dampmaskinen blev en vigtig del af den industrielle revolution. I dette forsøg skal du bruge vand og damp til at skabe kraft og bevægelse.
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC

Plast, PVC og halogener

Der findes mange forskellige slags plast. Nogle af dem kan være sundhedsskadelige, hvis de bruges som fødevareemballage. Hvilken slags plast er din madkasse lavet af?
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC

Miljøvenligt plastik

Plastik findes over alt i vores hverdag, og vi bruger det i et utal af varer – fra emballage til mobilcovers. I dette forsøg skal du fremstille bio-plast ud fra materialer, der kan fornyes. Du skal også vurdere kvaliteten af det fremstillede plast og teste, om det er nedbrydeligt i naturen.
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC

Dissektion af melorm og græshoppe

Kom helt tæt på insekterne. Eleverne dissekerer melorme og græshopper. De observerer, hvordan dyrene ser ud helt tæt på, og de sammenholder med dyrenes adfærd – hvordan æder, bevæger og formerer de sig, og hvordan trækker de vejret?
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC

Fugt i fundamentet

Hvordan kan det være, at store, solide bygninger kan styrte sammen? Det har noget med jordbundsforholdene at gøre, og det kan I undersøge med denne aktivitet.
Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC

Planeter og sol

Du ved sikkert, at Solen har en meget stor tyngdekraft, som trækker i alt her i Solsystemet. Hvorfor trækkes Jorden ikke ind i Solen?
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC

Xylem og kapilærkraft

Alt liv har brug for vand. Alle organismer har udviklet en måde at optage og fordele vand på. Eksperimentet viser, hvordan planters xylem fungerer. Kan I ændre på farven af en blomst ved at stille den i vand med frugtfarve? Og virker alle frugtfarver ens, eller er der forskel?
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC

Friktion og kuglelejer

Friktion og kuglelejre. Gnidningsmodstand, molekyler, fundmentale naturkræfter.
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC

Fremtidens ressourcer – OBS forløb med flere aktiviteter

I forløbet ”Den Grønne Revolution” undersøger vi, hvordan verden kan gøres til et bedre sted ved at bruge alger som effektive produktionsorganismer og på den måde producere fødevarer, medicin og biobrændsel til hele Jordens befolkning.
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC

Indstråling og drivhusgasser

Som astronaut med varmesøgende ”night goggles” ville vi se jorden med en temperatur mellem -68 °C til -1 °C. Men det giver ikke en temperatur på +14 °C som er jordens gennemsnitstemperatur?
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC

Mekanisk energi, potentiel og kinetisk energi

I dette forsøg skal du på detektivjagt efter en teori. Du bliver præsenteret for en dåse, der, når den bliver lagt ned og trillet hen langs et bord, triller tilbage igen til udgangspunktet. Og den bliver ved med at komme tilbage, ligegyldigt hvor mange gange du skubber den af sted. Næsten som hvis du trillede den op ad en bakke, og den kom tilbage igen af sig selv.
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC

Bakterier- de gode og de dårlige

Bakterier findes overalt i naturen. De findes i vand, jord og luft, på og i planter, dyr og mennesker. Bakterier er meget små og kan forekomme i meget store antal.
Skip to content