Søg
  • Page 9

Aktiviteter

Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

  • Søg

  • Erkendelse

  • Platform

  • Nulstil søgning

Fotograf tager billeder af naturen
  • Erkendelse 4

Biodiversitetskrisen

Eleverne får en dybere forståelse af, hvad der driver den økologiske krise, hvordan forskere studerer biodiversitet og arbejder på skabe gode vilkår for en mere mangfoldig natur. Derefter skal eleverne selv udforske naturen omkring dem.
  • Bæredygtighed, Biodiversitet, Klima, Klimaforandringer
Gå til aktiviteten hos:
Bloom
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 3

Forbrug og produktion af affald

Er affald bare skidt? Affald kan også være en ressource, fx i form af genbrug og genanvendelse og indgå i den cirkulære økonimi..
  • Affald, Cirkulære økonomi, Genanvendelse, Genbrug, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Økolariet
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Gift og modgift

Hvad kan slå liv ihjel, og kan man med modgift vække det til live igen? I undersøgelsen tager eleverne udgangspunkt i gær, kobbersulfat og EDTA. Eleverne gentager undersøgelsen, efter de selv har udvalgt variable, de opsætter hypoteser for.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
illustration planet
  • Erkendelse 10

Exoplaneter – hvordan finder vi dem?

Eleverne undersøger de tre metoder, vi i dag anvender til at finde og sige noget om exoplaneter og deres atmosfære.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Fotosyntese og alger

Alger laver fremtidens rummad. I denne undersøgelse skal du producere alger og se, hvordan man skaber de rigtige vækstbetingelser for dem.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Lav en lys-theremin – lydmaskine

Elkredsløbet og AMV’en er dem vi har lavet flest af på Skramloteket og det er projekter man sagtens kan lave hjemme på skolen hvis man har det rette udstyr.
Gå til aktiviteten hos:
Skramloteket
vandglas og sten
  • Erkendelse 3

Undersøg måder at varme vand på

Eleverne udfører forskellige illustrationsforsøg, der illustrerer adskillige sammenhænge med betydning for opvarmning af vand ved hjælp af solenergi samt måder at isolere på.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Trådløs overførsel af strøm

Vi bruger i forsøget to spoler til, helt trådløst, at forbinde en overklippet høretelefon igen. Vi ‘overfører’ lyd gennem luften ved hjælp af et magnetfelt dannet af spoler.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Curie punktet

Hvad er curiepunktet? Eleverne laver et ‘Curiependul’ og undersøger selv med nikkeltråd, magneter og stearinlys, hvad curiepunktet er.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Svampe

Svampe som organisme, og deres rolle i økosystemet, og som en del af naturplejen og naturforvltningen.
  • Naturforvaltning, Naturplejen, Organisme, Økosystemet, Svampe
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Planter og vækst

Har du nogensinde lagt mærke til, at planter kan have så store kræfter, at de bryder op igennem asfalt? Det kan de, fordi de har cellevægge. Dette forsøg er et modelforsøg, hvor en ballon og en vasketøjspose bruges til at vise funktionen af en cellevæg.
  • Planter
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Energi i mad, forbrænding og varme

Man tager på, hvis der er for meget energi i den mad, man spiser, i forhold til det kroppen forbrænder. Men vil det så sige, at der er mindre chance for at tage på, hvis man spiser noget mad, der allerede er forbrændt en lille smule, inden man spiser det? Fx ristet brød? Det undersøger vi med et hjemmelavet kalorimeter.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Lav en dampbåd

Damp kan udnyttes i maskiner. Derfor satte dampmaskiner gang i mange opfindelser for cirka 250 år siden, hvor dampmaskinen blev en vigtig del af den industrielle revolution. I dette forsøg skal du bruge vand og damp til at skabe kraft og bevægelse.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
indfangede insekter
  • Erkendelse 4

Bi-bliotek

Læs om forskellige bi-arter og kriterier for at vælge dem i undervisningen i Bi-bliotek. 
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Byg et elkredsløb

Byg et elkredsløb. Elektricitet, energiformer, energibevarelse.
  • Elektricitet, Energibevarelse, Energiformer
Gå til aktiviteten hos:
Astra
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Byg en elektrisk motor

I dette forsøg konstruerer eleverne en simpel elektrisk motor.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 10

Den kosmiske kalender

Forstå udviklingen af Universet, som opstod for 13,7 milliarder år siden. For at få et indtryk af det tidslige forløb den lange udvikling kan vi forestille os, at vi sammenligner Universets alder med det ganske almindelige tidsrum, der svarer til vores velkendte år.
Gå til aktiviteten hos:
Experimentarium
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 2

Glestjeres tilbagetrækning

Global opvarmning og klimaforandringer får gletschere til at trække sig tilbage. Undersøg data fra forskellige målinger af glescheres udvikling.
  • Havstrømme, Klima, Klimaforandringer
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
elev tegner
  • Erkendelse 4

Forklar en påstand

Aktiviteten giver lejlighed til, at eleverne bruger deres undersøgelseserfaringer og resultater til at skabe logiske naturfaglige forklaringer.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 5 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 5

Naturlig konkurrence

Naturlig konkurrence mellem organismer. Naturlig selektion og artsdannelse.
  • Artsdannelse, Naturlig selektion, Organismer
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
9 / 179
Skip to content