Søg
  • Page 12

Aktiviteter

Vælg den erkendelse, du ønsker at arbejde med, eller bliv inspireret af den samlede liste af aktiviteter. Aktiviteterne kan bruges på tværs af uddannelsestrin, afhængig af hvordan du iscenesætter aktiviteten og hvor høj grad af frihed, du giver dine elever. Kig efter progressionsordene i den korte aktivitetsbeskrivelse, for at se hvilket emne, den er særligt oplagt til.

  • Søg

  • Erkendelse

  • Platform

  • Nulstil søgning

Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

Al liv hænger sammen

Måske har du set et stamtræ, som viser menneskeabernes udvikling? Man kan også bygge stamtræer, som viser alle de andre arters udvikling, og deres slægtskab med hinanden.
Gå til aktiviteten hos:
99 Arter
Aktivitetsbank erkendelse 2 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 2

Byg en meteorologi station

Byg en meteorologistation og foretag målinger af regn, vindhastighed og lufttemperatur. Få en forståelse for årstider og vejrsystemer.
  • Årstider, Vejrsystemer
Gå til aktiviteten hos:
Esero
Aktivitetsbank erkendelse 4 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 4

Biodiversitet – idékatalog

Idékatalog til mere biodiversitet i Københavns Kommune – sammen med børnene.
  • Arter, Biodiversitet, Dyr, Planter
Gå til aktiviteten hos:
Københavns Kommune
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 7

Find massefylden

Eleverne skal undersøge forskellige materialers massefylde dels med udgangspunkt i materialets rumfang, dels med udgangspunkt i materialets vægt.
Gå til aktiviteten hos:
Astra
Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 10

Transitmetoden og exoplaneter

Det kan være svært at observere exoplaneter direkte, derfor benytter man sig i langt højere grad af transitmetoden: Her udnyttes at exoplaneter der bevæger sig ind foran en stjerne absorberer noget af lyset fra stjernen. Opstilling præsenteret her kan benyttes til at demonstrere hvordan transitmetoden bruges til at detektere exoplaneter.
Gå til aktiviteten hos:
Big Bang til Naturfag
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 1

Insekter som fremtidens mad

Insekter som fremtidens mad. Kød er en tung produktion ressource. Kan insekter udgøre størstedelen af et menneskes proteinbehov, og kan det være bæredygtig produktion?
  • Bæredygtighed, Produktion
Gå til aktiviteten hos:
Astra
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Elektromagnetisme

Elektromagnetisme. Magnetisme, elektromagnetisk kraft, fundementale naturkræfter.
  • Elektromagnetisk kraft, Elektromagnetisme, Fundementale naturkræfter, Magnetisme
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 3

Alger som fødevare

Alger laver fremtidens rummad. I denne undersøgelse skal du producere alger og se, hvordan man skaber de rigtige vækstbetingelser for dem.
  • Bæredygtighed, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 3

Stamcellekød

Vi står i disse år i global klimakrise og har oplevet en global fødevare­krise, der af de fleste ses som et varsel om, at verden står med enorme udfordringer i forhold til fremover at brødføde sin voksende befolkning. Stamcellekød kan være et blandt mange redskaber til at afbøde begge dele.
  • Ressourceekffektivitet, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Etisk råd
Aktivitetsbank erkendelse 6 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 6

COVID-19

Sæt fokus på vacciner og immunsystemet, og hvordan det holder os sunde og raske. Lær om hvordan sygdomsfremkaldende bakterier og virus kan forårsage sygdom hos mennesker med særligt fokus på COVID-19, samt hvordan sygdommen har kunnet sprede sig så hurtigt, og på hvordan man stopper en pandemi.
Gå til aktiviteten hos:
Biotech Academy
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 7

PH skala med hibiscus blomst

Undersøg, hvordan man kan bruge knoppen fra en rød hibiscusblomst til at lave en farveskiftende pH-indikator.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
elever kigger i mikroskopper
  • Erkendelse 1, Erkendelse 3, Erkendelse 4

Undersøg jeres farvand: Behandl data

Eleverne bearbejder data og indsamlet fysisk materiale, idet de kortlægger fysiske og kemiske forhold i deres eget farvand og sammenligner med forskeres data fra Østersøen.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 1

Kloak

Kloakken er en vigtig spiller i produktionen af drikkevand som ressource og et levevilkår. Samtidig lærer den os noget om vores forbrugsmønstre.
  • Forbrugsmønstre, Levevilkår, Produktion, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Vandets vej
Aktivitetsbank erkendelse 8 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 8

Lyd, tone og frekvens

Når man rører rundt i en frisklavet kop kaffe, rammer skeen typisk siden af kaffekoppen, og det giver en klingende lyd. Men lyden ændrer faktisk tone, samtidig med at du rører rundt….
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 9 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 9

Gnidningsmodstand

De fleste har prøvet at spille airhockey. Men det er måske ikke alle, der har tænkt over, hvorfor pucken kan bevæge sig så let hen over bordet. Det er fordi, den i virkeligheden svæver på en luftpude og slet ikke er i kontakt med bordoverfladen. Det samme kan ske med vanddråber, hvis de ligger på en meget varm overflade. På den måde kan man lave sin helt egen version af brandvarm airhockey.
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 10 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 10

Jorden, solen og månens baner

Jorden, solen og månens baner. Solsystem, måner, planetbaner.
  • Måner, Planetbaner, Solsystem
Gå til aktiviteten hos:
Esero
Aktivitetsbank erkendelse 7 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 7

Grundstoffer i smartphone

Grundstoffer i det periodiske system . Atomer, molekyler, grundstoffer og grundstoffernes periodiske system.
  • Atomer, Grundstoffer, Grundstoffernes periodiske system, Molekyler
Gå til aktiviteten hos:
Testoteket
Aktivitetsbank erkendelse 1 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 1

Vandets kredsløb

Lær om vandets kredsløb, som sikrer vores levevilkår. Vores forbrugsmønster gør vand til en ressource, der indgår i en produktion.
  • Forbrugsmønstre, Levevilkår, Produktion, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Vandets vej
elev tegner
  • Erkendelse 4

Forklar en påstand

Aktiviteten giver lejlighed til, at eleverne bruger deres undersøgelseserfaringer og resultater til at skabe logiske naturfaglige forklaringer.
Gå til aktiviteten hos:
Naturvidenskabens ABC
Aktivitetsbank erkendelse 3 - Naturvidenskabens ABC
  • Erkendelse 3

Mineraler

Geologer bruger mineraler til at identificere sten og klipper. Ved at bestemme sammensætningen af mineraler i stenen, kan man finde ud af hvordan og hvornår stenen eller klippen er blevet dannet.
  • Mineraler, Råstoffer, Ressourcer
Gå til aktiviteten hos:
Junior-Geologerne
12 / 1712
Skip to content